Hase, Alina, und Poldi Kuhl. „Schule Unter Corona-Bedingungen: Gelungenes, Herausforderungen, Handlungsbedarfe Und Entwicklungen Aus Sicht Von Lehramtsstudierenden Im Langzeitpraktikum“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 4, no. 4, 2/2021 (Dezember 14, 2021). Zugegriffen Oktober 9, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/854.