Schreier, Pascal, und Moiken Jessen. „Sprach- Und Milieusensibilität Im Kontext Von Teilhabe Als Gegenstand Der (ersten Phase Der) Lehrer*innenbildung: Relevanz Und Ideen Zur Umsetzung “. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 7, no. 7/2023 (Dezember 22, 2023): 118–143. Zugegriffen April 23, 2024. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/1717.