Quante, Alina, Claudia Urbanek, Meike Munser-Kiefer, und Astrid Rank. „Entromantisierung Der Kooperation Von Lehrkräften in Inklusiven Settings – Eine Kritische Bestandsaufnahme Von Voraussetzungen Und Spannungsfeldern“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 5, no. 5, 1/2022 (Juli 15, 2022). Zugegriffen September 28, 2022. https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/1273.