Hase, Alina, und Poldi Kuhl. „Schule Unter Corona-Bedingungen: Gelungenes, Herausforderungen, Handlungsbedarfe Und Entwicklungen Aus Sicht Von Lehramtsstudierenden Im Langzeitpraktikum“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Bd. 4, Nr. 4, 2/2021, Dezember 2021, doi:10.18716/ojs/kON/2021.2.4.