Hoebink, H., und S. Steinsiek. „Diskursive, Peer-Basierte Erarbeitung Von Fachliteratur in Seminaren: Das TEXTLABOR Aus Studierendensicht“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Nr. SA 1/2021, September 2021, S. 15-31, doi:10.18716/ojs/kON/2021.s.2.