Frohn, Julia, und Verena Maar. „Inklusiver Deutschunterricht: Zur Förderung Sprachlichen Und Literarischen Lernens in Heterogenen Lerngruppen“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Bd. 3, Nr. 3, 1/2021, Juni 2021, S. 51-69, doi:10.18716/ojs/kON/2021.1.3.