Dannecker, Wiebke, und Anke Groß-Kunkel. „‚Es Ist Immer so Ein Abwägen‘: Ergebnisse Einer Interviewstudie Zur Textauswahl für Den (inklusiven) Literaturunterricht Unter Besonderer Berücksichtigung Des Förderschwerpunktes Geistige Entwicklung“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Nr. SA, 4/2024, Mai 2024, S. 37-53, doi:10.18716/ojs/kON/2024.s4.3.