Gutenberg, Janna, und Laura-Joanna Schröter. „Potenziale Der Unterrichtsmethode Simulation Globale Zur Förderung (mehr)sprachlicher Und digitalitätsbezogener Kompetenzen in Allen Fächern“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Nr. SA, 2/2023, Oktober 2023, S. 69-86, doi:10.18716/ojs/kON/2023.s.4.