“Mobile Games Im Deutschunterricht - Literarisches Lernen Und Mediale Partizipation Durch Die Reflexion Von Pay-to-Win-Spielmechaniken”. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, vol. 9, no. 9, Oct. 2025, pp. 189-06, https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2025.10.