[1]
R. Breiwe, „Kooperative Unterrichtsentwicklung unter pandemischen Bedingungen: Einblicke in ein Forschungsprojekt im Kontext von Digitalisierung und Inklusion sowie Konsequenzen für die Lehrer*innenbildung“, k:ON, Bd. 4, Nr. 4, 2, Dez. 2021.