[1]
S. Seitz, U. Häsel-Weide, Y. Wilke, M. Wallner, und L. Heckmann, „Expertise von Lehrpersonen für inklusiven Mathematikunterricht der Sekundarstufe - Ausgangspunkte zur Professionalisierungsforschung“, k:ON, Bd. 2, Nr. 2, 2, S. 50–69, Nov. 2020.