“Sprachliches Lernen und Mehrsprachigkeit von ukrainischen geflüchteten Schüler*innen: Erkenntnisse aus der empirischen Forschung und interdisziplinäre Perspektiven für die Lehrer*innenbildung”, k:ON, vol. 7, no. 7/2023, pp. 95–117, Dec. 2023, doi: 10.18716/ojs/kON/2023.5 .