Schmidt, P. und Küsel, J. (2021) „Adaptive E-Learning-Umgebung zum Thema Löslichkeit und Stofftrennung im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule“, k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 4(4, 2/2021). doi: 10.18716/ojs/kON/2021.2.15.