Kupetz, M. (2021) „Sprache(n) im Fachunterricht: Heterogenitätssensibilisierung durch Kasuistik“, k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 3(3, 1/2021), S. 153–189. doi: 10.18716/ojs/kON/2021.1.8.