Simon, T. (2020) „Sachunterricht(sidaktik) auf dem Weg zur Inklusion? Rück-, Ein- und Ausblicke“, k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 2(2, 2/2020), S. 70–93. doi: 10.18716/ojs/kON/2020.2.04.