Maahs, I.-M. und Gutenberg, J. (2023) „Innovationsbedarfe in der Lehrer*innenbildung NRW – eine zukunftsorientierte Perspektive auf sprachliche Bildung“, k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 7(7/2023), S. 302–320. doi: 10.18716/ojs/kON/2023.15 .