Ehlert, M. und Fehrmann, R. (2024) „Kurze Rede, langer Sinn: Über die Potenziale, die Produktion und die Nutzung von Erklärvideos für den Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Praxis“, k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 7(7/2023), S. 144–165. doi: 10.18716/ojs/kON/2023.7.