Stefan, S. A. (2024) „Lektürewahl in inklusiven Lerngruppen: Klassenlektüre aus der Sicht junger Erwachsener mit und ohne Behinderung“, k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, (SA, 4/2024), S. 1–13. doi: 10.18716/ojs/kON/2024.s4.1.