“Perspektiven für die Individualisierung der Textauswahl für inklusiven Literaturunterricht: Ergebnisse aus einem Kooperationsprojekt mit der Inklusiven Universitätsschule Köln” (2024) k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 8(8), pp. 1–17. doi:10.18716/ojs/kON/2024.1.