“Medienreflexion als Teil „digitaler Kompetenzen“ von Lehrkräften? Eine interdisziplinäre Analyse des DigCompEdu-Modells” (2020) k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 1(1, 1/2020), pp. 43–64. doi:10.18716/ojs/kON/2020.1.3.