“Wenn aus der Not eine Tugend wird : Ein Praxisbericht zur Entwicklung und Erprobung der Fortbildungsreihe Inklusion als Online-Distanz-Angebot während der Corona-Pandemie” (2023) k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 7(7/2023), pp. 186–208. doi:10.18716/ojs/kON/2023.9 .