“Expertise von Lehrpersonen für inklusiven Mathematikunterricht der Sekundarstufe - Ausgangspunkte zur Professionalisierungsforschung” (2020) k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 2(2, 2/2020), pp. 50–69. doi:10.18716/ojs/kON/2020.2.03.