“Herausforderung inklusive Lehrerbildung im Fach Sozialwissenschaften: Über die (Un)Möglichkeit von Wissensitems zu Inklusion im Fach Politik/SoWi” (2020) k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 2(2, 2/2020), pp. 94–107. doi:10.18716/ojs/kON/2020.2.05.