Hase, Alina, und Poldi Kuhl. 2021. „Schule Unter Corona-Bedingungen: Gelungenes, Herausforderungen, Handlungsbedarfe Und Entwicklungen Aus Sicht Von Lehramtsstudierenden Im Langzeitpraktikum“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 4 (4, 2/2021). https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2021.2.4.