Porsch, Raphaela. 2021. „Medienbildung Als Aufgabe Der Lehrer*innenbildung: Eine Innovationstheoretische Perspektive“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 4 (4, 2/2021):254-68. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2021.2.13.