Unkel, Monika, und Aline Willems. 2021. „Digitalisierung Im Licht Von Kritischer Fremdsprachendidaktik Und Learner Agency: Neue Ziele für Den Fremdsprachenunterricht?“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Nr. SA 1/2021 (September):80-106. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2021.s.5.