Stövesand, Björn. 2023. „Praxisorientierung Als Interaktionales Phänomen: Gesprächsanalytische Perspektiven Auf Die Spezifika universitärer Veranstaltungen in Der Lehrer*innenbildung“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Nr. SA, 3/2023 (Dezember):155-68. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2023.s3.8 .