Gutenberg, Janna, und Laura-Joanna Schröter. 2023. „Potenziale Der Unterrichtsmethode Simulation Globale Zur Förderung (mehr)sprachlicher Und digitalitätsbezogener Kompetenzen in Allen Fächern“. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Nr. SA, 2/2023 (Oktober):69-86. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2023.s.4.