“„Das Ist Aktuell Die Frage Aller Fragen: Liegt Es Nur an Der Mehrsprachigkeit Oder Ist Da Doch Mehr […]?!“: Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit Und sonderpädagogischer Förderbedarf Im Bereich Der Lern- Und Entwicklungsstörungen. Status Quo Und Quo Vadis?”. 2025. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung 9 (9): 248-68. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2025.13.