KÜTHE, Eileen; WALLMEYER, Karolin. Wenn aus der Not eine Tugend wird: Ein Praxisbericht zur Entwicklung und Erprobung der Fortbildungsreihe Inklusion als Online-Distanz-Angebot während der Corona-Pandemie. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, [S. l.], v. 7, n. 7/2023, p. 186–208, 2024. DOI: 10.18716/ojs/kON/2023.9 . Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/1718. Acesso em: 24 apr. 2024.