Kurze Rede, langer Sinn: Über die Potenziale, die Produktion und die Nutzung von Erklärvideos für den Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Praxis. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, [S. l.], v. 7, n. 7/2023, p. 144–165, 2024. DOI: 10.18716/ojs/kON/2023.7. Disponível em: https://journals.ub.uni-koeln.de/index.php/k_ON/article/view/1678. Acesso em: 23 dec. 2024.