Porsch, R. (2021). Medienbildung als Aufgabe der Lehrer*innenbildung: Eine innovationstheoretische Perspektive. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 4(4, 2/2021), 254–268. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2021.2.13