Heuzeroth, J. (2023). Mehrsprachigkeit im Geographieunterricht : Hintergründe, Einsatzmöglichkeiten und Schwierigkeiten der Umsetzung von Mehrsprachigkeitsansätzen im Rah-men des fach(sprach-)lichen Lernens. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, (SA, 2/2023), 116–133. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2023.s.7