Selbsteingeschätzte Kompetenzen von Lehramtsstudierenden zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht und die Bedeutung von Lerngelegenheiten und eingeschätzten Folgen digital gestützten Unterrichts. (2024). k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 8(8), 72-94. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2024.5