Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehrkräften fördern: Schreib-WebQuests und digitale Lernpfade als Gegenstände der Lehrer*innenbildung. (2024). k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, 7(7/2023), 25-46. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2023.2