Wilden, E.; Porsch, R.; Ehmke, J.; Mensing, K. Sprachproduktive Leistungen Im Inklusiven Englischunterricht Auf Der Primarstufe. Eine Studie Zu Den Lernergebnissen Von Kindern Mit Und Ohne sonderpädagogische(n) Förderbedarfe(n). k:ON 2021, 3, 109-135.