Gebele, D.; Zepter, A. L. .; Budke, A.; Königs, P. Integration Von Inklusionsorientierten Inhalten in Die interdisziplinäre Fachdidaktische Ausbildung Am Beispiel Des Lehr- Und Forschungsprojektes SpiGU ─ Sprachsensibel Lehren Und Lernen Im Inklusiven Geographieunterricht: Unterstützungsformate Beim materialgestützten Argumentierenden Schreiben. k:ON 2020, 2, 172-189.