Perspektiven für Die Individualisierung Der Textauswahl für Inklusiven Literaturunterricht: Ergebnisse Aus Einem Kooperationsprojekt Mit Der Inklusiven Universitätsschule Köln. k:ON 2024, 8 (8), 1-17. https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2024.1.