Frenzke-Shim, A. 2024. Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehrkräften fördern: Schreib-WebQuests und digitale Lernpfade als Gegenstände der Lehrer*innenbildung. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 7, 7/2023 (Jan. 2024), 25–46. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2023.2 .