[1]
Unverferth, M., Gassner-Hofmann, H., Mehlich, A. und Rank, A. 2022. Kooperation in der Hochschullehre: Interprofessionelle Dozierendentandems in der Lehrkräftebildung zu Inklusion. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 5, 5, 1/2022 (Juli 2022). DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2022.0.7.