Mempel, C. und Mayer, J. 2021. Diversität als Ressource und Zielperspektive für die Gestaltung offener Gespräche im inklusiven Literaturunterricht. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 3, 3, 1/2021 (Juni 2021), 83–108. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2021.1.5.