Dannecker, W. und Groß-Kunkel, A. 2024. „Es ist immer so ein Abwägen“: Ergebnisse einer Interviewstudie zur Textauswahl für den (inklusiven) Literaturunterricht unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Geistige Entwicklung. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. SA, 4/2024 (Mai 2024), 37–53. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2024.s4.3.