Morek, M. 2023. ‚Diskurserwerbsförderliche Unterrichtsgespräche führen‘: Ein hochschuldidaktisches Konzept zur Aneignung einer professionellen Kernpraktik durch Gesprächsanalyse und -simulation. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. SA, 3/2023 (Dez. 2023), 112–138. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2023.s3.6 .