2021. Sprache(n) im Fachunterricht: Heterogenitätssensibilisierung durch Kasuistik. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 3, 3, 1/2021 (Jun. 2021), 153–189. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2021.1.8.