2025. Mobile Games im Deutschunterricht - literarisches Lernen und mediale Partizipation durch die Reflexion von Pay-to-Win-Spielmechaniken. k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 9, 9 (Oct. 2025), 189–206. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2025.10.