2024. Zwischen Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache: Auf dem Weg zu einer reflexiven Professionalität im Fach DaZ . k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung. 8, 8 (Nov. 2024), 142–159. DOI:https://doi.org/10.18716/ojs/kON/2024.9 .